بیانی پیچیده برای فرآیندی ساده نقدی بر کتاب لی‌اوت

نقدی بر کتاب انگلیسی برای دانشجویان مهندسی

نقد و ارزیابی کتاب­های آموزشی یکی از مباحث مهم در زمینه تهیه و تدوین منابع درسی است. در همین راستا، مقاله حاضر به ارزیابی و نقد کتاب انگلیسی برای دانشجویان رشته مهندسی (عطایی، زارع آلانق، نصیری، طاهرخانی و ایرانمهر، 1394) ،از مجموعه نسل نوین کتاب­های انگلیسی تخصصی (ESP) دانشگاهی، می­پردازد. برای ارزشیابی این کتاب از مدل نقد ارائه شده توسط محمودی و احمدی صفا (1393) که به صورت اختصاصی برای کتاب­ه...

نقدی بر کتاب «چارچوبی تازه برای تحلیل امنیت»

امروزه دو مکتب فکری در حوزه مطالعات امنیتی وجود دارد: سنت­گرایان که موضوع امنیت را فقط به مسائل امنیتی – سیاسی محدود می­کنند و دوم گروهی که دیدگاهی موسعی از مفهوم امنیت دارند و بر این نظرند که امنیت در بخش­های اقتصادی، اجتماعی و زیست­محیطی هم وجود دارد. در این مقاله که به نقد و ارزیابی کتاب چارچوبی تازه برای تحلیل امنیت اختصاص دارد،ضمن بررسی هر دو دیدگاه، علاوه بر اینکه تحلیل جامعی از مطالعات ا...

نقدی بر کتاب

علم‌سنجی، ارائه تصویر ساده از پدیده پیچیده

علم‌سنجی، ارائه تصویر ساده از پدیده پیچیدهبه منظور ارزیابی ظرافیت و عملکرد پژوهشی افراد حقوقی و حقیقی از پایگاه داده‌های Bibliographic استفاده می‌گردد. علم‌سنجی (Scientometrics) ، علم سنجش و تحلیل علم است که معمولاٌ با استفاده از یکی از شایعترین روش‌های کتاب‌سنجی به نام تحلیل استنادی صورت می‌پذیرد. در تحلیل استنادی، از استنادهای منابع علمی برای تحلیل و درک میان منابع علمی یا پژوهشگران استفاده می...

تماشای تماشا نقدی بر کتاب «عکاسی برای تماشا»

این متن در تلاش است با بررسی هدف‌مند کتاب ‘عکاسی برای تماشا’ بر اساس محورهای چهار گانة: معرفی کلی اثر و مؤلف، تحلیل بیرونی و خاستگاه اثر و مؤلف آن، تحلیل درونی و جایگاه اثر، نقد و ارزیابی اثر، از جنبه‌های مختلف ارزش‌ها و کاستی‌های کتاب را شناسایی نموده و بتواند سیمای مناسبی از ویژگی‌های کاربردی و شکلی آن به دست دهد. در این مسیر، نگارنده در مقدمه با ترسیم دیدگاهی کلی‌نگر به ترجمه‌ی متون عکاسی در...

تاثیر طول زمان پیش‌دوره بر زمان واکنش ساده و انتخابی تکلیف ساده و پیچیده

هدف این پژوهش، بررسی اثر پیش­دوره­های مختلف  25/0، 5/0، 1، 5/1 و 2 ثانیه بر زمان­واکنش ساده و سه­انتخابی، در انجام دو تکلیف ساده و پیچیده است. از 351 نفر دانشجوی پسر راست دست دانشگاهی، 40 نفر نمونه، برحسب آزمون همسان­سازی زمان واکنش دوانتخابی به شکل جایگزینی تصادفی، در دو گروه 20 نفری برای انجام تکلیف ساده و پیچیده، جایگزین شدند. ابزارجمع­آوری داده­ها، نرم افزار محقق ساخته بود که روایی و پایایی...